İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti, Kültür&Sanat etkinlikleri, görsel sanatlar, müzik-opera, sinema-belgesel-animasyon, edebiyat, sahne-gösteri sanatları ve geleneksel sanatlar çatısı altında adım adım hayata geçiriliyor. İstanbul 2010 AKB Eğitim Projeleri Danışmanı Fikret Toksöz ve Eğitim Yönetmenliği Yönetmen Yardımcısı Gazi Selçuk ile projeleri konuştuk.
2010 Avrupa Kültür Başkenti Eğitim Danışmanlığına giriş süreciniz nasıl oldu?
F.T: İstanbul’un 2010 Avrupa Kültür Başkenti olması ile ajans olarak bunu nasıl faydalı yararlı hale getirebiliriz diye düşündük. Amaç, İstanbul halkını bu proje ile kültür-sanat etkinliklerine yönlendirerek, bu konuları sevdirmekti. Bu yayılmanın en doğru yolunun okullar olduğu fikrini kabul ederek, 2009 yılında çalışmalara başladık. Okullar, okul aile birlikleri, öğretmenler ve öğrencilerle işbirliğine giriştik. Milli Eğitim Müdürlüğü ile çalışmalar başlattık. Sürekli toplantılar yaptık, düşüncelerini sunduk. Sonuç olarak da dört ana disipline odaklandık; müzik (Müziğin Dokunduğu Yaşamlar), resim ve görsel sanatlar (Rengarenk), tiyatro (Hayatımız Tiyatro) ve edebiyat (Yaşamı Değiştiren Edebiyat).
Projelere 2009 yılında uygulamaya başlandı. Bugüne kadar neler yapıldı?
F.T: Programın 2009 yılı etkinlikleri çerçevesinde, 400 müzik öğretmenin katılımıyla, atölye çalışmaları, seminer ve konserler düzenledik. Programın içeriği, İstanbul 2010 Müzik Yönetmenliği’nin yanı sıra çeşitli sanatçılar ve Orkestra Şefi Cem Mansur’un katılımıyla oluşturuldu. Program kapsamında öğretmenlerin mesleki becerileri geliştirilerek, öğretim metotları uygulamalı olarak öğretmenlerle paylaşıldı. Programın ikinci ayağında ise 15 ilçede, Orkestra Şefi Cem Mansur yönetiminde öğretmenlerin de katılımıyla, açıklamalı klasik müzik konserleri düzenlendi. 2009 yılının Kasım ve Aralık aylarında, 300 Resim ve Görsel Sanatlar Dersi öğretmenin mesleki becerilerini geliştirecekleri ve ders verdikleri öğrencileri İstanbul 2010 Kültür Başkenti’nin paydaşları haline getirecekleri eğitim seminerleri ve atölye çalışmaları yapıldı. Ayrıca hayat boyu kullanılabilecek, değişen sanat eğitim, yöntem ve teknikleri konusunda ‘Rengarenk’ adlı öğretmen kitabı dağıtıldı. Tabii ki 2010 yılının sona ermesiyle de bu çalışmalar sona ermeyecek. 2011 yılında da çalışmalarımızı aynı inançla devam ettireceğiz.
HEDEF İSTANBUL HALKININ YAŞAM KALİTESİNİ YÜKSELTMEK
Projelere hangi kurum ve kuruluşların katkıları var? Finansman nasıl sağlanıyor?
F.T:2010 Okullarda Projesi düşüncesi, İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti Ajansı’ndaki tüm sanat yönetmenlerinin düşünsel ve entelektüel katkı ve desteğiyle geliştirilerek, İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün etkin ortaklığıyla projeye dönüştürüldü. Milli Eğitim Müdürlüğüyle işbirliğine gidilerek devlet okullarından seçilen müzik, resim, edebiyat ve tiyatroyla ilgilenen öğretmen ve öğrencilerden oluşan gruplarla tartışmalı toplantılar düzenlendi, ortaya konulan görüş ve eleştirilerin ışığında proje olgunlaştırıldı. M.E.B ile yürüttüğümüz 2010 Okullarda Projesinin eğitime büyük katkı sağlayacağını düşünüyoruz. Projenin finansmanı ise ajansımızdır.
“Okulumuz Sinema, Evimiz İstanbul, Mavi Yunus Çevre Dedektifleri Projesi, Sokağımdan Tarih Yazıyorum ve Müzik Nasıl Konuşur” isimli birçok proje başlatıldı. Bu projeleri anlatır mısınız, ne tür faydalar sağlanacak?
G.S: Bu projeler bizim Sivil Toplum Kuruluşları ile yürüttüğümüz çalışmalar. Onlar çok duyarlılar ve bize bu konuda çok destek oldular. Okulumuz Sinema Projesi (Babil Platformu), farklı sanat disiplinlerini içerisinde barındıran, belgesel sinemacılık alanında farkındalık yaratan ve böylece öğrencilere farklı kültür-sanat alanlarına yönelme imkanı sağlayan bir niteliğe sahip. Proje kapsamında, İstanbul il sınırları içerisinde bulunan 39 ilçenin dezavantajlı bölgelerindeki 250 okula ulaşılması hedefleniyor. İlköğretim okullarında, görsel işitsel materyaller yardımı ile eğitim atölyeleri ve film seçkilerinden gösterimler yapılacak.
TEGV tarafından uygulanacak Evimiz İstanbul Projesi, öncelikle İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti’nin ilke ve etkinliklerinin ilköğretim çağındaki tüm çocuklara yayılmasını sağlamayı hedefliyor. Böylece İstanbul’da yaşayan ama yaşadığı kenti tanıma fırsatı bulamamış öğrencilerimiz, İstanbul kültürünü farklı boyutlarıyla tanımış olacaklar. Bu proje, 2010 yılı sonuna kadar sürecek ve tüm İstanbul’u kapsayacak. TEGV’nın İstanbul’daki tüm kurumları bu etkinliklerde yer alacak. Bunun yanı sıra ‘Kültür Tırı’, İstanbul’un değişik meydanlarında yapacağı gösteri, sunum ve dinletilerle İstanbullularla 2010’u buluşturacak.
Mavi Yunus Çevre Dedektifleri Projesi (Turmepa), ilköğretim okulu öğrencileri arasında çevre konusunda bilinç geliştirmeyi hedefliyor. Etkileşimli eğitim teknikleri kullanılarak verilecek çevre eğitimleri ile okullarda çevre topluluklarının oluşturulması sağlanacak. Çevre duyarlılığının erken yaşlarda benimsenmesine katkı sağlamayı amaçlayan proje, karakterleri Mavi Yunus ve denizde yaşayan diğer canlılardan oluşan bir hikaye etrafında şekillendi. Bu projenin içeriği, Norveç’te 15 yıldır başarı ile uygulanmakta olan çocuklara yönelik bir çevre eğitimi programından esinlenerek tasarlandı. Çevre Dedektifleri yaklaşımı ile öğrenciler, içinde yaşadıkları topluma ve çevreye karşı sorumluluk bilinci gelişmiş, duyarlı aktif bireyler olmaları yolunda eğitilecekler.
Sokağımdan Tarih Yazıyorum Projesi (Genç Hayat Vakfı), İstanbul’un ilçelerinde yaşayan ortaöğretim öğrencilerinin, yaşadıkları kentin dünya ve Avrupa kültür tarihi ile bağlantılarını araştırmalarını ve bu yolla kimliklerini keşfetmelerini hedefliyor. 2010 yılının sonuna dek sürecek projede öğrenciler, iki üniversite öğrencisi ile bir araya gelerek mahallelere çıkacak. Eski iş kolları, binalar, insan hareketliliği, azınlıklar, anıtlar, çevre ve doğa gibi kategorilerden birlikte kararlaştırdıkları başlıkları belirleyerek bunları araştıracak, fotoğraf çekecek, hikaye toplayacak, saha araştırma raporları, günlükleri ve izlenimleri kayda geçirecekler.
Müzik Nasıl Konuşulur Projesi ise, ilköğretim çağındaki çocukların evrensel müziğe olan ilgilerini arttırmayı ve algılarını geliştirmeyi amaçlıyor. Proje, 2010 yılı içerisinde belirlenen ilköğretim okullarında uygulanarak binlerce öğrenciye müzik kültürü ile ilgili yeni bir dünyanın kapılarını açacak.
Atıf Yılmaz Sinema Okulunun açılmasında katkıda bulundunuz…
Atıf Yılmaz Derneği ve Küçükçekmece Belediyesi ile yürüttüğümüz bu çalışma çocukları değil tamamen yetişkinleri ilgilendiren bir çalışma. Bir yerel yönetim, bir sivil toplum kuruluşu ve 2010 ajansı tarafından yürütülecek. Küçükçekmece bu çalışma için çok büyük bir yatırım yaptı. Okulda, sinemada kamera arkasında çalışacak kişiler yetiştiriliyor.
“2010 Okullarda” projesinin hedefleri:
Kültür ve sanat etkinliklerinin daha geniş kitlelere yaygınlaştırılması,
İstanbul’da kültür ve sanat erişimi açısından dezavantajlı bölgelerde yaşayan öğrenci ve öğretmenlerin 2010 Avrupa Kültür Başkentliği sürecine dahil edilmeleri,
İstanbul’da sürdürülebilir kültür takipçilerinin artırılması,
Kültür ve sanatın katkısı ile İstanbulluluk bilinci ile kentsel aidiyet duygusunun güçlendirilmesi…