Bundan yaklaşık bir ay önce aldığım bir eposta beni çok mutlu etmişti. Tekirdağ Süleymanpaşa İlköğretim Okulu’ndan Matematik öğretmeni Vijdan Esen şöyle diyordu: “Kayhan hocam okulumuzda bazı değişimler başlattık. Koridorlarımızı yeniden tasarladık ve buna ÖRAV eğitimlerinden sonra karar verdiğimiz için sizinde yapacağımız açılışta bulunmanızı çok istiyoruz”.
Böyle güzel bir davete elbette kayıtsız kalmadım ve 4 Nisan Pazartesi günü yeni sokakların açılışı yapıldı. Okulun bahçesine girdiğimiz andan itibaren öğrenciler, veliler ve öğretmenlerde sezilen heyecan bana da geçti. Gerçekten de neler yapıldığını çok merak ediyordum. Açıkçası öğretmenler tarafından hazırlanmış koridorların öğrenciler tarafından anlatılması olasılığı beni kaygılandırıyordu.
Bizi karşılayan Vijdan öğretmen sıcak ve coşkulu tavrıyla yaptığı işe olan inancını yansıtmakta, diğer meslektaşları da bizi karşılarken gururlu bir tavırla takım çalışmasına olan inançlarını yansıtmaktaydılar.
Giriş kattaki edebiyat sokağı üst katlarda karşılaşacaklarımızı müjdeliyordu sanki. Edebiyatımızın büyük ustaları ve eserleri sokağın her yanında ve kapılarda boy göstermekteydi. Bununla kalmayıp öğrencilerle konuşunca farkettim ki bu seçimleri ve tasarımları onlar yapmışlar. Gerçekleştirdikleri şiir geceleri, ve oracıkta yaptıkları edebiyat sohbeti beni gerçekten çok mutlu etti.
Açılış gerçekleşti ve üst kattaki Matematik sokağına doğru yöneldik. Sokağın başında beni karşılayan 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinden oluşan grup büyük bir heyecanla tasarımlarını anlatmaya başladılar. Çok yaratıcı matematiksel tasarımlarla görselleştirdikleri kavramları herkes için kolay anlaşılır kılmışlardı.
Bu koridordaki bir sınıfa girdik. Burada tanıştığımız bir yedinci sınıf öğrencisi http://matematiksokagi.com/blog/ web sitesini neden tasarladığını anlattı. Sadece okuldaki değil başka yerlerdeki kişilerle de bu web sitesi sayesinde iletişim kurarak öğrendiklerimizi zenginleştirmek istemişler. Mert, Dila, Polen, Batuhan ve daha niceleri, hepsinde öğrenme ve üretme heyacanı beni öylesine mutlu etti ki orada yaklaşık 30 dakika Matematik konuştuk. Çok yaratıcı sorularıyla beni zorladılar. Geleceğe olan inancımı artırdılar.
Ve diğer sokaklar, Fen sokağı, Sosyal Bilimler, İngilizce, her birisinde öğrencilerle doyumsuz vakit geçirdim. Her kattaki sanat duraklarında sanatın bilim kadar vazgeçilmez olduğunu gördüm.
Öğlen yemeği için Okul Müdürümüz ve iki öğretmenimiz bizi yola çıkmadan Tekirdağ köftesi yemeye davet ettiler. Okuldaki tüm meslektaşlarımız adına bu üç değerli meslektaşımızla sohbete yemekte devam ettik. Öğretmenlerin gözlerinde yaptıkları işe olan inançları ve heyacanları herkes tarafından farkediliyordu. Yan masada oturanlar merak ettiler ve sordular “çok heyecanlısınız, neler yaptınız?”, cevap “okulumuzu ziyaret edin ve öğrencilerimizle oluşturduğumuz okulun yeniz yüzünü görün”.
Okul müdürü çok deneyimli, öğretmen okulu mezunu. Sergilediği dingin liderlikle bu genç ve heyacanlı meslektaşların öğrenme, üretme sevdalarına destek veriyor. İyiki sizler gibi müdürlerimiz var...
Öğretmenim anlatıyor. “Eskiden kötü ödevleri paylaşıyor ve kızıyordum, şimdi başarılı olanları tebrik ediyorum. Eğitim sırasında oynadığımız oyunları sınıfa uyarladım ve öğrencilerim çok eğleniyor ve öğreniyor.” “Okulda bu değişimi başlatmak için meslektaşlarımızla konuşmaya başladık ve bugünlerede herkesin katılımıyla bu işi yaptık”.
Kısacası harika bir gün geçirdim, Tekirdağ, Süleymanpaşa İlk Öğretim Okulu’nda. Bu okulda meslektaş çemberleri küçük küçük oluşturulmaya başlamış. Bunları büyütmek ve sayısını artırmak için seferberlik yapalım. Her okulda meslektaş çemberleri çoğalsın ki “Başarıya Yönelmiş Olumlu Okul Kültürü” sayesinde yıldız okullarımız olsun.
Kayhan Karlı